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安徽开放大学学报2024年第2期

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“适老化”老年教育模式重构：基于自适应学习理念的反思与阐释 [2024-11-04]
数字金融与安徽省经济高质量发展耦合协调度测量与评价 [2024-11-04]
高质量发展背景下我国商业银行效率评价分析 ——基于DEA-Malmquist模型的实证研究 [2024-11-04]
国际商事和解协议执行问题研究——以《新加坡调解公约》为视角 [2024-11-04]
基于 CiteSpace的在线学习者画像研究现状与可视化分析 [2024-11-04]
探究叙事理论和认知负荷方法对大学新生线上学习的影响 [2024-11-04]
基于SPOC的开放大学公共英语教学模式构建与效果评价 [2024-11-04]
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我国高职“双师型”教师认定省级标准建设的不足与优化 [2024-11-04]